罗曼蒂克消亡史

身份证上的“X”读什么？如何买火车票？_我的网站

A |     1934年冬，湘赣边区战事未歇，年幼的“娇仔”在辗转逃难中与亲人失散，后来被带到湖南攸县一带。

B | 她不知道，自己苦苦寻找的父亲谭余保，正是红军游击队的重要领导人；也不知道，接纳她、保护她长大的洪宗扬，曾经也是共产党队伍中的一员，后来却成了国民党方面的反共军官。    一个孩子的身世，就这样被卷进了两支军队的冲突。

C |     近日　　#身份证上的X读什么#　　引得网友热议　　“X”在身份证号码里经常出现　　它是什么意思？　　又该怎么读呢？　　事实上　　身份证第18位数字是校验码　　由号码编制单位　　按统一的公式计算出来的　　如果尾号是10　　那就用罗马数字“X”来表示　　因此读作shí最为妥当　　那么身份证号码中包含“X”时　　该如何注册12306账户呢？　　以“铁路12306”App为例　　直接将大写字母键点亮　　输入“X”即可　　除了身份证号码中的“X”　　遇姓名有生僻字、繁体字　　字符或标点时　　该如何录入身份信息购票？　　12306注册相关的几个常见问题　　一起来看↓　　问：姓名中有繁体字时怎么输入？　　答：姓名中有繁体字无法输入时，可用简体替代。    多年以后，这个孩子改名谭木兰，在湖南省公安厅工作。　　问：姓名中有“.”或“·”该怎么输入？　　答：如果姓名中有“.”或“·”时，请仔细辨析身份证件原件上的字符，准确输入。　　问：姓名中有生僻字怎么输入？　　答：如果姓名中有生僻字，无法输入或者输入保存后系统无法正确显示时，该生僻字可以用小写的汉语拼音（仅字母，无需音调）或同音字代替。1952年，养父洪宗扬因“叛徒罪”被判处死刑。执行前，谭木兰提出反对，认为案件关系复杂，不能仓促处置，应该向周恩来总理请示。　　问：使用护照注册如何填写姓名？　　答：中国护照用户请按姓名顺序填写中文姓名；外籍护照用户请按姓名顺序填写证件上的英文姓名，姓、名中有空格的应输入空格，姓和名之间也应使用空格分隔。    这不是一桩普通的亲属营救案。    洪宗扬与谭余保，一个曾经参加共产党，后来转入国民党阵营；一个长期坚持革命，成为湘赣地区的领导干部。两人的人生道路本已分开，却因为一个孩子重新发生交集。更复杂的是，洪宗扬后来又在抗日战争时期同共产党方面保持联系，并为抗日统一战线做过事情。    1952年的判决，正是在这样的历史纠葛中发生的。　　问：港澳居民来往内地通行证、台湾居民来往大陆通行证如何填写姓名？　　答：港澳居民来往内地通行证、台湾居民来往大陆通行证按姓名顺序输入简体中文姓名。　　问：外籍旅客可以在线上核验吗？　　答：持“中华人民共和国外国人永久居留身份证”“外国护照”的旅客，可在线上注册、购票。

D | 除在线核验外，旅客仍可到铁路车站窗口办理核验。　　提醒大家　　如果在线注册失败　　可到铁路售票窗口办理　　出行时记得携带好　　购票时使用的有效证件哦　　（中国小康网综合中国铁路）。    一、一个孩子，牵出了两种身份    谭余保早年在湖南、江西交界地区从事革命活动，后来成为湘赣地区党组织和武装力量的重要负责人。那一带山地相连，交通闭塞，地方武装、红军游击队和国民党军队长期交错，普通家庭很难避免战争影响。

E |         战争一来，父母与子女失散，并不罕见。    1934年10月，中央红军开始长征。

F | 湘赣苏区的斗争形势也越来越紧张，部分红军和地方游击队转入更加隐蔽的活动。谭余保等人继续留在当地坚持斗争，家属则面临转移、隐藏和失散等问题。    谭木兰幼年时原名“娇仔”。在那段动荡岁月里，她与父母失去联系，后来经过辗转寻找，才逐渐确认自己的身世。有关她幼年的具体经历，地方材料和回忆叙述并不完全一致，但有一点较为明确：她是在战争造成的家庭破碎中长大，并最终进入洪宗扬家中。

G |     洪宗扬的妻子何文秀参与了收养和照料。为了避免孩子身份暴露，洪家没有把她公开作为谭余保的女儿抚养，而是对外以家庭成员的身份加以掩护。这个安排，既是出于生活上的考虑，也带有当时特殊环境下的安全因素。

H |     那时的“收养”，并不只是给孩子一口饭吃。

I |     一个孩子如果被确认与红军干部有关，可能给收养家庭带来麻烦；而洪宗扬本人又在国民党地方武装中任职，政治身份十分敏感。

J | 把谭木兰留在身边，意味着洪家必须承担额外风险。    据相关回忆，谭余保后来曾设法了解女儿的情况，并与洪家保持某种联系。

K | 于是，谭木兰身边出现了两个具有不同身份的“父亲”：一个是生父，正在革命队伍中活动；一个是养父，身处国民党军政体系，却把她抚养成人。

L |     这种关系无法用简单的敌我二字解释。    当时的人们处在战争之中，立场当然重要，生存同样重要。枪口相对的两边，有时会因为共同的乡土、亲属关系或个人交往，保留一条不公开的联系。谭木兰的成长经历，正是这种复杂现实的缩影。        二、黄埔毕业生为何走向另一条路    洪宗扬是黄埔军校第二期毕业生。黄埔军校建立于1924年，早期实行国共合作，许多共产党人和国民党左派人士曾在其中任教、学习。对那一代青年而言，军校不仅意味着军事训练，也意味着投身国家变局的机会。    洪宗扬早年加入共产党，参加过北伐战争，并在国民革命军第三军第五师担任过连长、营长。北伐时期，国共两党尚未完全公开决裂，大量青年军官同时受到民族革命、军事救国和党派竞争等多重影响。    然而，1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，国共合作迅速破裂。随后，各地清党和武装冲突相继发生，原本在同一支军队中并肩作战的人，转眼成为彼此追捕的对象。

M |     洪宗扬也在这一轮政治风暴中被捕。    1929年出狱后，他脱离了共产党组织，重新进入国民党方面的军事和地方政治体系。

N | 关于他脱离革命队伍的具体原因，现有材料并不充分，不能简单用一句“变节”概括其全部过程。可以确认的是，脱离之后，他的政治选择发生了明显变化。    何健当时是湖南地方军政系统中的重要人物。1928年至1930年代初，湖南持续开展针对共产党组织和红军游击队的军事行动。洪宗扬受到何健方面的任用，逐渐在反共武装中担任职务。    1932年，洪宗扬出任湘东铲共义勇队总队长。    这个职位，意味着他已经站在国民党地方武装的前线，直接参与对湘赣地区红军和共产党组织的军事清剿。1933年5月，蒋介石继续对中央苏区发动大规模“围剿”，湘赣边区同样承受着军事压力。洪宗扬所领导的部队，正是在这样的环境下活动。        从黄埔军校毕业生，到共产党早期成员，再到反共义勇队负责人，洪宗扬的身份转换十分剧烈。    但这类转变并非个案。

o | 国共分裂后，军队、地方武装和基层组织不断重组，人员被捕、投诚、转移、改编的情况反复出现。

p | 有些人因信念变化离开，有些人因家庭和生存压力改变立场，也有人在不同阶段采取不同选择。    历史评价不能回避立场问题，却也不能把复杂经历压缩成几个标签。洪宗扬后来被定为“叛徒”，与他脱党后参与反共行动有关；而他在抗战时期的某些行为，又使这一定性出现了难以忽略的疑点。    这正是案件后来争议不断的根源。    三、从清剿红军到抗日统一战线    1930年代中期，湘赣地区的斗争仍然激烈。洪宗扬曾参加对红军游击队和苏区的清剿，在这一时期，他与共产党武装处于直接对立状态。    然而，政治环境并不是一成不变的。

q |     1937年全面抗战爆发后，民族矛盾上升为主要矛盾。

r | 国共两党经过谈判，逐步建立抗日民族统一战线。1937年10月2日，国共合作抗日的相关安排进一步落实，南方各地的共产党武装也开始进行改编或调整。        这一变化，改变了许多人的活动方式。    洪宗扬没有继续沿着此前单纯反共的道路走下去。1939年春，他担任杭嘉沪抗日别动队司令，活动范围涉及杭州、嘉兴、上海周边地区。按照相关材料记载，他在抗战时期曾与共产党方面取得联系，并对新四军游击队提供过一定帮助。    有人把这种行为理解为洪宗扬重新回到革命队伍，也有人认为，他只是服从抗战形势下的统一战线安排。严格说来，两种说法都不能完全替代史料本身。洪宗扬并未因此恢复早年的党籍身份，但他的行动，确实与此前的反共立场有所不同。    有一次，谭余保方面的游击力量需要补充武器和物资，洪宗扬曾以较为隐蔽的方式给予支持。这样的合作不可能公开进行，双方也不可能彻底消除过去的政治隔阂。    但在抗日大局下，原本互相防范的人，出现了暂时合作的空间。    这段经历对洪宗扬后来的人生评价影响很大。若只看1932年前后的经历，他是国民党反共武装的负责人；若把抗战时期的行为纳入考察，又能看到他在民族危亡时期采取过与共产党合作的一面。    1948年春，洪宗扬辞去相关职务，回到家乡。此时国共战争已进入新的阶段，国民党政权在大陆的统治迅速走向崩溃。

s | 洪宗扬没有继续随军转移，而是选择留下。    这个决定，后来成为他面对新政权审查时的重要背景之一，同时也给他带来新的危险。    四、判决书上的“叛徒”二字        新中国成立初期，社会秩序需要迅速重建，清查敌特、反革命分子和旧政权人员成为公安司法工作的重要内容。对于曾在国民党军政系统任职、又有反共经历的人，审查往往十分严格。    洪宗扬的履历并不简单。    他参加过共产党，后来脱离；担任过国民党军官和湘东铲共义勇队总队长；抗战期间又与共产党游击队有过联系；解放前夕回乡。

t | 这样的经历，在当时的政治审查中很容易被归入重点对象。    1952年，洪宗扬在湖南被捕，案件随后进入审理程序。

u | 相关判决认定他犯有“叛徒罪”，并判处死刑。由于当时法律制度仍在建设之中，政治审查、历史身份和司法定罪之间存在紧密联系，很多案件的处理速度很快，证据审查与历史背景核实未必充分。    需要说明的是，关于洪宗扬案件的具体审判日期、证据内容以及周恩来介入的完整程序，公开材料并不十分完整。后来的回忆文章对细节有不同说法，不能把所有叙述都当成同等可靠的档案事实。    可以确认的是，判决下达后，谭木兰得知养父即将被执行死刑。    她当时已经在湖南省公安厅工作，熟悉案件处理和申诉程序。

v | 对她来说，这不是单纯的家庭感情问题。洪宗扬确实有过反共经历，但他也是把自己养大的父亲；更重要的是，案件中还牵涉她的生父谭余保，以及抗战时期洪宗扬同共产党方面合作的事实。

w |     谭木兰认为，洪宗扬的历史不能被截取一段来判断。

x |     她向有关部门提出申诉，要求重新核查案件。面对执行人员，她曾明确表示，案情复杂，不能只依据旧有结论处置，应该向周恩来总理请示。这个要求并非普通群众能够提出的程序意见，因为谭木兰本身具有革命家庭背景，生父谭余保又是党内有影响的干部。        据相关回忆，谭木兰还曾赶到执行地点，试图阻止行刑。她的行动使执行程序暂时受到影响，案件得以再次上报。    这里有一个关键问题：谭木兰为什么敢于为养父申诉？    答案并不只是亲情。    她熟悉洪宗扬早年的复杂经历，也知道洪家对自己的养育事实；她还掌握一些抗战时期洪宗扬帮助共产党游击队的情况。更重要的是，她的生父谭余保并没有因为政治对立而否认这段养父女关系。正是这几层关系叠加在一起，才使这起案件有机会被重新审视。    五、周恩来批示之后，死刑改为无期    谭木兰的申诉最终上达中央。按照现有叙述，周恩来得知案件后，要求对洪宗扬的历史问题重新核查，不能在材料不清的情况下执行死刑。    “先把事实查清楚。”    这类要求，在当时的案件处理中具有决定性意义。它并不等于直接否定洪宗扬曾经参加反共行动，也不意味着所有历史问题都可以一笔勾销，而是要求把不同时期的行为分开考察。    重新核查后，洪宗扬没有被立即执行死刑，刑罚改为无期徒刑，关押于长沙等地的监狱系统。

y | 这个结果说明，谭木兰的申诉确实改变了案件走向，但也不能简单理解为一场个人关系对司法程序的完全替代。        周恩来的作用，更多体现在推动复查、避免仓促执行方面。至于案件在湖南地方层面的具体办理环节，公开材料没有完整呈现，不能随意补充审判人员姓名或详细批示内容。    洪宗扬被改判后，仍在监狱中服刑多年。    谭木兰的处境也并不轻松。她既是革命干部谭余保的女儿，又是曾任国民党军官洪宗扬的养女。

z | 两种身份在政治审查中容易被分别放大，而她本人却必须在这两种关系之间维持事实上的联系。    1954年，谭木兰与陈福汉结婚。此后，她继续工作和生活，同时关注洪宗扬案件的后续处理。对一个普通家庭而言，长期为一名被判刑人员申诉，需要承受的压力可想而知；但谭木兰并没有把这件事停留在一次求情上，而是持续要求对案件作出更准确的历史判断。

|     洪宗扬在监狱里度过了相当长的岁月。

| 1975年冬，他获释。获释并不意味着过去的判决已经完全撤销，身份问题和名誉问题仍需要通过正式法律程序解决。    此后，相关部门继续对他的历史材料进行复查。

| 洪宗扬早年入党、后来脱党并参与反共行动的事实，需要与抗日时期的行为、解放前后的具体活动分别核对。只有把这些问题逐项厘清，才能决定原判是否成立。    六、从“有罪判决”到撤销原判    洪宗扬案件的特殊之处，在于它同时涉及三个层面。        一是政治身份。洪宗扬确实经历过从共产党成员到国民党反共军官的变化，这一段历史无法回避。    二是战争环境。抗日战争爆发后，国共两党建立统一战线，他又曾担任抗日别动队司令，并与共产党游击队发生合作。此前的敌对行为和后来的抗日行动，必须放在不同历史阶段分别考察。    三是司法程序。1952年的审判发生在新中国成立初期，司法机关正在建立，政治运动和社会清查相互交织。案件处理强调政治立场，却也可能因材料不完整、历史关系复杂而出现定性偏差。    把这三点放在一起，才能理解谭木兰为什么坚持申诉，也才能理解周恩来为何要求复查。她不是要求抹去养父的历史，而是反对用单一结论代替全部事实。    有意思的是，洪宗扬与谭余保的关系，并没有因为两人政治道路不同而彻底消失。谭余保是谭木兰的生父，洪宗扬是她的养父。一个家庭的裂变，恰恰把国共两党长期冲突的复杂性具体化了。    战争年代，政治身份决定一个人站在哪一边；日常生活中，亲属关系又可能留下另一条线索。两条线索彼此冲突，却真实存在。历史人物因此不再只是档案中的“干部”“军官”或“叛徒”，而是被多重关系和选择共同塑造的人。    1985年，洪宗扬原有判决被撤销，名誉得到恢复。这个结果并没有否认他早年参加反共行动的事实，而是说明原判对其整体历史的认定存在问题，不能继续作为最终结论。    从黄埔军校毕业，到参加北伐；从早年入党，到担任铲共义勇队总队长；从抗战时期参与统一战线，到新中国成立后被判死刑；再到获释和撤销原判，洪宗扬的一生始终被不同政治环境反复检验。    而谭木兰这个在战乱中失散的孩子，最终成为改变案件走向的人。她的身份，既连接着湘赣革命根据地，也连接着洪宗扬的家庭。

| 1952年那句“应该请示周总理”，使一桩即将执行的死刑案件重新进入复查程序，也让这段跨越国共冲突、战争年代和司法纠错的历史，留下了无法回避的复杂注脚。返回，查看更多。

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